Editorial
Esta edição da Revista Pontes está composta por artigos relacionados à área de Ensino de Física e Astronomia que foram apresentados por pesquisadores da área de diferentes Universidades e Programas de Pós-Graduação no V Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia, realizado pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) campus de Campo Mourão. O […]
A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E O TEMA QUEDA DOS CORPOS: UMA ABORDAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL
José Alexandre Berto, Leonir Lorenzetti
CONCEPÇÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA ENTRE ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA
Fernanda Peres Ramos, Michel Corci Batista, Adriana da Silva Fontes, Marcos Cesar Danhoni Neves
PODCAST DA FÍSICA/CRG: TECNOLOGIA ATUAIS PARA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Mayra Saretti Ferreira, João Henrique Sartori Bruno, Gabriel da Cruz Dias, André da Paixão Gomes, José Cândido de Souza Filho
EXPLORANDO A OBTENÇÃO DA IMAGEM DO BURACO NEGRO DA GALÁXIA M87 PARA COMPREENDER COMO “ENXERGAR” O INVISÍVEL
Tina Andreolla
COMO OS PROFESSORES DE CIÊNCIAS VEEM O ENSINO DA ASTRONOMIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA POSSÍVEL
Alessandra Daniela Buffon, Marcos Cesar Danhoni Neves, Ricardo Francisco Pereira
O CONCEITO DE FORÇA NOS MANUAIS DIDÁTICOS
Milene Rodrigues Martins, Marcos Cesar Danhoni Neves, Daniel Gardelli
EXPERIMENTOS DE ÓPTICA: UMA ÁNALISE TEÓRICA EM PERIÓDICOS DE ENSINO DE FÍSICA
Camila Muniz de Oliveira, Higor Valentim da Silva, Néryla Alves Vayne Dias, Edson Ribeiro de Britto de Almeida Junior, José Cândido de Souza Filho
ROBÓTICA EDUCACIONAL DE BAIXO CUSTO: EXEMPLO DE UMA APLICAÇÃO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA
Geislana Padeti Ferreira Duminelli, Luciano Carvalhais Gomes, Linnyer Beatrys Ruiz Aylon3
UM OLHAR CIENTÍFICO PARA O ARCO-ÍRIS
Luana Paula Goulart de Menezes, Beatriz Cervigni Feltrin, Vânia Aparecida Novak Marquezin, Michel Corci Batista