Editorial
Esta edição da Revista Pontes está composta por artigos relacionados à área de Ensino de Física e Astronomia que foram apresentados por pesquisadores da área de diferentes Universidades e Programas de Pós-Graduação no V Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia, realizado pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) campus de Campo Mourão. O […]
A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E O TEMA QUEDA DOS CORPOS: UMA ABORDAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL
José Alexandre Berto, Leonir Lorenzetti
CONCEPÇÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA ENTRE ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA
Fernanda Peres Ramos, Michel Corci Batista, Adriana da Silva Fontes, Marcos Cesar Danhoni Neves
PODCAST DA FÍSICA/CRG: TECNOLOGIA ATUAIS PARA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Mayra Saretti Ferreira, João Henrique Sartori Bruno, Gabriel da Cruz Dias, André da Paixão Gomes, José Cândido de Souza Filho
EXPLORANDO A OBTENÇÃO DA IMAGEM DO BURACO NEGRO DA GALÁXIA M87 PARA COMPREENDER COMO “ENXERGAR” O INVISÍVEL
Tina Andreolla
COMO OS PROFESSORES DE CIÊNCIAS VEEM O ENSINO DA ASTRONOMIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA POSSÍVEL
Alessandra Daniela Buffon, Marcos Cesar Danhoni Neves, Ricardo Francisco Pereira
O CONCEITO DE FORÇA NOS MANUAIS DIDÁTICOS
Milene Rodrigues Martins, Marcos Cesar Danhoni Neves, Daniel Gardelli